El 33,9% dels estudiants que inicien un grau universitari no el finalitza i un 12,3% canvia de carrera abans de finalitzar els estudis
La manca d’orientació a les escoles i l’escassa informació prèvia són les principals causes d’abandonament
Després d’unes setmanes molt intenses per a molts joves que es van enfrontar a diferents proves d’accés a la universitat, aquests dies es troben immersos en els processos de selecció d’un dels canvis més importants de la seva vida, començar una nova etapa a la universitat.
Segons la XVI Enquesta Tendències Universitàries 2021 realitzada a 3.000 alumnes de 1r de Batxillerat, un 46,6% dels estudiants reconeix tenir més o menys decidit els seus estudis, un 46,6% té clara la seva vocació i només un 7% assegura “no tenir ni idea”. Ara bé, més d’un 75% reconeix que la informació d’orientació rebuda en els seus centres d’estudi no ha estat suficient i els hagués agradat tenir “més eines” per prendre la decisió.
No obstant això, aquesta claredat de vocació entre els estudiants contrasta amb les dades de l’últim ‘Informe de Xifres i dades del Sistema Universitari Espanyol 19-20’ publicat pel Ministeri d’Universitats, on es mostra que el 33,9% dels alumnes que inicien un grau universitari no el finalitza i un 12,3% es canvia de carrera, evidenciant alguna mancança d’informació entre els estudiants abans de triar un grau universitari.
Potenciar el pont entre l’escola i la universitat
L’estudi del Ministeri d’Universitats esmentat anteriorment relaciona l’abandonament universitari i el canvi de grau com a resultat de molts factors, entre ells: insuficient orientació a les escoles, falta d’informació prèvia als alumnes, inadequat disseny dels plans d’estudi, baix seguiment de l’interès dels alumnes, baix rendiment acadèmic dels estudiants -per manca de capacitat, esforç o motivació- o nivell d’exigència inadequat, entre d’altres.
En aquest sentit, Jake Richardson, director de Batxillerat de The British School of Barcelona (BSB), escola internacional de referència a Espanya, explica que “tota l’etapa de Batxillerat s’ha d’entendre com un pont entre el col·legi i la universitat amb una finalitat molt específica: preparar els estudiants per fer front a la vida després de l’escola. Per a això és imprescindible donar-los l’oportunitat d’experimentar la vida universitària en l’entorn més controlat de l’escola, de tal manera que els estudiants saben què poden esperar i què s’esperarà d’ells quan canviïn d’etapa. Això en si mateix ja és una garantia d’èxit a l’hora de prendre la decisió més encertada a l’hora de plantejar el seu futur”.
La clau de comptar amb una orientació universitària i professional a les escoles
Comptar amb un programa específic d’orientació universitària amb professionals especialistes permet als estudiants millorar la seva experiència educativa al col·legi per estar preparats i assolir els seus objectius en el futur. És fonamental guiar i acompanyar els joves en el procés d’elecció del seu futur professional, amb el propòsit que s’enfrontin de forma òptima a tots els canvis.
En aquest sentit, Richardson explica “En BSB Nexus, el nostre campus preuniversitari, els estudiants estan immersos des del primer dia en un programa que podríem anomenar de creativitat estructurada, que consisteix a fer que els joves gaudeixen de la llibertat d’aprendre i treballar de forma autònoma, però sempre amb el suport d’un equip de professionals dedicat que els guia i orienta al llarg de tot el cicle. Gràcies a aquest enfocament educatiu, que combina l’adquisició de coneixements amb l’aplicació de les habilitats de futur apreses en els cursos anteriors, els estudiants desenvolupen les eines necessàries per dissenyar el seu futur i estan preparats per fer front als reptes que se’ls presentin”. I afegeix “És una etapa crítica, en la qual és essencial donar el màxim suport als estudiants a través d’informació especialitzada, xerrades, consells, accés a experts i professionals de diferents sectors d’activitat … Aquí rau la clau de l’experiència preuniversitària”.
Sobre The British School of Barcelona
The British School of Barcelona es uno de los colegios internacionales más importantes de España, con más de 60 años de historia logrando excelentes resultados académicos y promoviendo el desarrollo personal de los miles de alumnos que año tras año pasan por sus aulas.
El Colegio está reconocido y acreditado formalmente por los gobiernos británico y español como un centro educativo que imparte la titulación británica (English National Curriculum) y la española, junto con el Bachillerato Internacional (International Baccalaurate). En la actualidad, The British School of Barcelona cuenta con cuatro campus situados en los municipios de Sitges y Castelldefels, y a partir de septiembre de 2021 también en la ciudad de Barcelona. Cada año sus alumnos, de 60 nacionalidades diferentes, son seleccionados por algunas de las universidades más prestigiosas del mundo, tanto en España como en el extranjero.
Desde el año 2007, The British School of Barcelona forma parte del grupo educativo internacional Cognita.
Para más información: www.britishschoolbarcelona.com
